Nauka języka u najmłodszych nie polega na długim siedzeniu przy stoliku. Dzieci są aktywne, reagują na polecenia, powtarzają nowe słowa i uczestniczą w zadaniach, które angażują je nie tylko językowo, ale też ruchowo.

Taki sposób pracy pozwala w naturalny sposób łączyć naukę z zabawą. Dzięki temu dzieci mają częsty kontakt z językiem. Ważne jest dla nas również to, aby zajęcia miały odpowiednie tempo. Krótkie aktywności przeplatają się ze sobą, dzięki czemu łatwiej utrzymać uwagę przedszkolaków i wielokrotnie wracać do poznanych wcześniej słów oraz zwrotów.

Z czasem dzieci coraz lepiej rozumieją proste komunikaty po angielsku, chętniej odpowiadają i zaczynają używać poznanego słownictwa samodzielnie. Najważniejsze jest jednak to, aby od początku kojarzyły naukę języka z czymś przyjemnym, ciekawym i naturalnym.